Team

Denkraum ist ein gemeinnütziger Verein – nicht gewinnorientiert, aber qualitätsorientiert.
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Denkraum ist ein gemeinsames Bildungsangebot der im Verband ICB (Initiative für Christliche Bildung) zusammengeschlossenen Christlichen Schulen. Denkraum ist als eigenständiger Verein konstituiert und selbst Mitglied der ICB.

Schulleitung

Eine Schülerklasse im Klassenzimmer vor aufgeschlagenem Lehrbuch

Mathias Urbatzka
Schulleitung

Ich möchte junge Menschen modern und christlich auf ihrem gymnasialen Weg begleiten.

Eine Schülerklasse im Klassenzimmer vor aufgeschlagenem Lehrbuch

Cornelia Dell'mour
Schulleitung

„Bildung – Begegnung – Berufung.“

Fachbegleitung

Eine Schülerklasse im Klassenzimmer vor aufgeschlagenem Lehrbuch

Dr. sc. ETH Sarah Huber
Physik
Lehrdiplom für Maturitätsschulen

«Die Verbindung von Glauben und Wissenschaft hat mich schon immer fasziniert. Ich schätze es sehr, wenn Schule nicht nur Wissen vermittelt, sondern ich durch meinen Unterricht Jugendliche für naturwissenschaftliche Themen begeistern kann.»

Eine Schülerklasse im Klassenzimmer vor aufgeschlagenem Lehrbuch

Mathias Urbatzka, MA
Englische Literatur & Sprachwissenschaft, Geschichte
Lehrdiplom Maturitätsschulen

«Das Denkraum-Gymnasium begeistert mich, weil es jungen Menschen einen Weg zur Maturität eröffnet, der von christlichen Werten sowie einer zeitgemässen und flexiblen Lehrgangsgestaltung geprägt ist. Ein Ort, an dem Glaube und wissenschaftliches Denken selbstverständlich zusammengehören.»

Eine Schülerklasse im Klassenzimmer vor aufgeschlagenem Lehrbuch

Alex Fröhlich, MA
Geschichte, Deutsch
Lehrdiplom für Maturitätsschulen

«Jugendliche ganzheitlich zu fördern, ihnen Geschichte lebendig näherzubringen und sie in einem christlich geprägten Umfeld persönlich zu begleiten – darauf freue ich mich sehr.»

Eine Schülerklasse im Klassenzimmer vor aufgeschlagenem Lehrbuch

Laurent Galabru, MA
Französische Literatur & Geschichte
Lehrdiplom für Maturitätsschulen

«Das Erlernen und Beherrschen einer Fremdsprache in einem freudvollen, begeisternden und anspruchsvollen Austausch öffnet ein Fenster zur Welt, ermöglicht uns den Kontakt zu anderen und den Zugang zu unterschiedlichen Kulturen.»

Zsuzsanne Straub

Dr. sc. ETH Zsuzsanna Straub
Chemie
Lehrdiplom für Maturitätsschulen

«Es ist mir ein Anliegen, bei den Schülerinnen und Schülern das Staunen über die Ordnung und Genialität der Schöpfung zu wecken. Meine Praxiserfahrung aus der Industrie möchte ich nun nutzen, um den Unterricht lebendig und realitätsnah zu gestalten.»

Eine Schülerklasse im Klassenzimmer vor aufgeschlagenem Lehrbuch

Pascal Kallenberger, MSc
Geografie, Mathematik & RZG
Lehrdiplom für Maturitätsschulen

«Geografie und Wirtschaft aus christlicher Sicht beleuchtet und reflektiert, führen zu einer neuen Perspektive und einem vertieften Zugang zu vielen der drängendsten Probleme unserer Zeit.»

Eine Schülerklasse im Klassenzimmer vor aufgeschlagenem Lehrbuch

Cornelia Dell’mour, Mag.
Englische Literatur & Sprachwissenschaft, Geschichte
Lehrdiplom für Maturitätsschulen

«Denken (Philosophie), Fühlen (Psychologie) und Reifen (Pädagogik) – eine ganzheitliche Entdeckungsreise, die wissenschaftliche Erkenntnisse mit dem Sinngehalt des Glaubens vereint»

Eine Schülerklasse im Klassenzimmer vor aufgeschlagenem Lehrbuch

Christoph Siegrist, MA
Musik

«Mich fasziniert die intime Beziehung von Glauben, Musik und Pädagogik. Ich möchte Teil eines Gymnasiums sein, in dem die Jugendlichen ihren Glauben entdecken, stärken und ausleben dürfen in Einklang mit dem Schulalltag.»

Eine Schülerklasse im Klassenzimmer vor aufgeschlagenem Lehrbuch

Patrik Alvarez, MA
Kunst & Design, TTG
Lehrdiplom für Maturitätsschulen

«Die Technik verfeinern, die Geschichte kennenlernen, die Fantasie nutzen: Das Fach Bildnerisches Gestalten ist eine Annäherung an einen kreativen Gott und gleichzeitig eine Reise zur Selbsterkenntnis.»

Eine Schülerklasse im Klassenzimmer vor aufgeschlagenem Lehrbuch

Victoria Müller, Mag.
Deutsch, Geografie
Lehrdiplom für Maturitätsschulen

«Deutsch als Sprachbildung und Persönlichkeitsentwicklung, Literatur als Impuls zum Denken und Reflektieren, die Förderung kritischen Denkens sowie eine christliche Werteorientierung prägen meine Tätigkeit als Lehrerin, die ich mit Freude ausübe.»

Lernraumleitung - Coaching

Eine Schülerklasse im Klassenzimmer vor aufgeschlagenem Lehrbuch

Cornelia Dell'mour
Lernraumleitung Zürich

„Bildung – Begegnung – Berufung.“

Beat Studer

Beat Studer
Lernraumleitung Zürich

„Begleiten – Glauben teilen – Spiel und Spass“

Urs Gerber

Urs Gerber
Lernraumleitung Bern

Die Verbindung von Glauben und Denken begeistert mich seit vielen Jahren. Der Glaube darf und soll im Schulalltag Platz haben.

David Kasper

David Kasper
Lernraumleitung Bern

Vorstand

Eine Schülerklasse im Klassenzimmer vor aufgeschlagenem Lehrbuch

Markus Zuberbühler
Präsident

René Roth

René Roth
Vizepräsident

David Schneider

David Schneider

Daniela Dettwiler

Daniela Dettwiler

Phiöipp Boksberger

Philipp Boksberger

Eine Schülerklasse im Klassenzimmer vor aufgeschlagenem Lehrbuch

Mathias Urbatzka
Kassier